近日，市教育局和市衛(wèi)生局聯(lián)合督查了市屬、南湖區(qū)和經(jīng)開區(qū)26所中小學(xué)校的學(xué)校衛(wèi)生工作。本次督查隨機(jī)抽取小學(xué)11所、初中11所、高中4所，對照《2014年嘉興市中小學(xué)校衛(wèi)生工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，通過聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看、問卷測試和教學(xué)環(huán)境監(jiān)測等形式，對學(xué)校的衛(wèi)生綜合管理、健康促進(jìn)與教育、傳染病預(yù)防控制、食品（飲用水）衛(wèi)生安全、常見病防治和教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生等六方面工作進(jìn)行督查并打分。
受督查學(xué)校對學(xué)校衛(wèi)生工作普遍較為重視，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，層層落實(shí)。能積極利用廣播、講座、宣傳欄等多種形式，開展符合學(xué)生特點(diǎn)的健康教育宣傳活動。設(shè)立心理咨詢室并配備持證心理老師，選用持有C證的老師擔(dān)任班主任，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題。重視傳染病防控工作，建立晨（午）檢制度，對因病缺課的學(xué)生和老師進(jìn)行記錄；大多數(shù)學(xué)校設(shè)立了專（兼）職傳染病疫情報告人員，對教室、寢室、廁所等重點(diǎn)場所開展消毒工作。各小學(xué)均嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，開展對學(xué)生的書面通知和催復(fù)家長補(bǔ)種工作。各中學(xué)均已完成了浙江省初三學(xué)生麻風(fēng)疫苗加強(qiáng)免疫接種工作。學(xué)校通過多種形式開展學(xué)生齲齒、近視、肥胖等常見病防治工作。學(xué)生健康體檢建檔率均達(dá)100%，并及時做好體檢信息匯總和反饋工作。南湖區(qū)各小學(xué)能按要求對學(xué)生實(shí)施窩溝封閉，學(xué)校覆蓋率接近100%，但整體封閉率不高，個別小學(xué)窩溝封閉完好率較低。學(xué)校教學(xué)環(huán)境整體狀況良好，但部分指標(biāo)合格率不容樂觀，學(xué)生課桌椅符合率均未達(dá)標(biāo)，教室照度均勻度合格率為7.7%，黑板平均照度合格率為30.77%，后墻反射系數(shù)合格率為23.08%。
學(xué)校衛(wèi)生工作總體良好，但仍存在一些問題和不足，需進(jìn)一步努力提高。一是校醫(yī)配備普遍不足。本次督查的26所學(xué)校中，配備專職校醫(yī)的學(xué)校有9所，但按600：1要求配備專職校醫(yī)或保健老師的僅3所，離《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求有很大差距。二是健康教育工作不夠規(guī)范。大部分學(xué)校將健康教育課穿插在班會課、體育課等課程中，沒有專門的課程設(shè)置，一定程度上影響了授課效果，健康教育評估工作欠規(guī)范。三是傳染病防控工作還需加強(qiáng)。部分學(xué)校學(xué)生及教職工因病缺課登記不完整，個別學(xué)校對麻疹、水痘等傳染病病例上報不及時，使學(xué)校傳染病防治工作存在一定隱患。校內(nèi)傳染病防治知識培訓(xùn)落實(shí)不夠，導(dǎo)致教職工對一些疾病的基本知識和防病措施缺乏了解，防控警惕性不高。四是常見病防治工作需進(jìn)一步完善。部分學(xué)校對學(xué)生“常見病”理解有偏差，與傳染病混淆。學(xué)校在體檢后未對體檢異常學(xué)生進(jìn)行追蹤記錄的情況普遍存在。五是教學(xué)環(huán)境部分指標(biāo)有提升空間。學(xué)生課桌椅符合率各校均有一定程度不足；部分照明、采光的指標(biāo)合格率尚不夠。洗手設(shè)施相對簡陋，未配備洗手液等問題也存在。六是民工子弟學(xué)校衛(wèi)生問題相對較多。教學(xué)環(huán)境多項(xiàng)指標(biāo)沒有達(dá)標(biāo)；缺少專兼職校醫(yī)和專業(yè)的心理教師；學(xué)生流動性較大，傳染病防治和家長學(xué)校健康教育工作較難開展。
學(xué)校衛(wèi)生工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和校醫(yī)（保健老師）的負(fù)責(zé)，從歷年檢查情況來看，領(lǐng)導(dǎo)重視、有專職校醫(yī)、與轄區(qū)衛(wèi)生院聯(lián)系密切的學(xué)校，學(xué)校衛(wèi)生工作條理性強(qiáng)，操作規(guī)范，相對開展較好。檢查組已將督查中發(fā)現(xiàn)的問題形成書面反饋材料后報送教育局，由教育局以文件形式下發(fā)至各學(xué)校，督促各學(xué)校開展整改工作，以切實(shí)保障學(xué)生的健康成長。（健教科 凌潔）