為積極探索營養(yǎng)教育工作新機制，以定向、精準地將科普信息傳播到目標人群，改善目標人群飲食行為習(xí)慣，提高居民營養(yǎng)健康素養(yǎng)，推進我市營養(yǎng)教育工作進一步深入開展，我市今年起在平湖市啟動營養(yǎng)教育示范點建設(shè)，這也是我市營養(yǎng)衛(wèi)生工作領(lǐng)域的一項新舉措。6月15日，市、縣疾控機構(gòu)在平湖市乍浦小學(xué)開展了學(xué)生人群的基線調(diào)查，學(xué)校老師、食堂工作人員，以及學(xué)生家長的調(diào)查也將在近期以微信問卷調(diào)查形式開展。

       平湖市乍浦小學(xué)于2016年成功創(chuàng)建全國營養(yǎng)與健康示范學(xué)校，在學(xué)生營養(yǎng)膳食和營養(yǎng)干預(yù)方面有較好的工作基礎(chǔ)。本次營養(yǎng)教育示范點建設(shè)得到了平湖市疾控中心、乍浦小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大力支持。根據(jù)方案，該示范點的建設(shè)將以平湖市營養(yǎng)衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，吸納整合全市的營養(yǎng)教育資源。在基礎(chǔ)調(diào)查的基礎(chǔ)上，開展示范點學(xué)校營養(yǎng)問題診斷、營養(yǎng)干預(yù)設(shè)計、學(xué)生營養(yǎng)課程設(shè)置、營養(yǎng)教育實施與評估等。

       作為營養(yǎng)教育示范點建設(shè)的重要組成部分，本次基線調(diào)查重點在于了解學(xué)生、學(xué)生家長、教師和食堂工作人員等人群的營養(yǎng)知識知曉率和營養(yǎng)健康問題，分析問題的存在是否與營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為之間存在關(guān)聯(lián)，為接下來的營養(yǎng)教育計劃的制定和實施干預(yù)提供依據(jù)。

       下一步，我市將綜合分析調(diào)查人群的營養(yǎng)與健康問題，召開全市疾控機構(gòu)營養(yǎng)衛(wèi)生工作聯(lián)動小組會議，根據(jù)營養(yǎng)診斷結(jié)果，研討、設(shè)計與組織實施學(xué)生、教師等不同人群的營養(yǎng)教育、營養(yǎng)干預(yù)措施，培養(yǎng)目標人群認同營養(yǎng)健康生活觀，建立可持續(xù)發(fā)展的營養(yǎng)教育與干預(yù)工作機制，引導(dǎo)師生建立健康生活方式，降低營養(yǎng)性疾病發(fā)生。（營食科 孫煬明）