學(xué)校衛(wèi)生工作是保障學(xué)生身心健康的一項(xiàng)重要工作,。學(xué)校衛(wèi)生工作有哪些內(nèi)容？日常工作要制定哪些衛(wèi)生工作制度,？學(xué)校要收集和上報(bào)哪些學(xué)生健康資料,？學(xué)校如何規(guī)范開(kāi)展衛(wèi)生工作？……這些問(wèn)題一直困擾著學(xué)校衛(wèi)生工作者,。針對(duì)部分學(xué)校存在學(xué)校衛(wèi)生保健職責(zé)不明確,、工作不規(guī)范等現(xiàn)象，近日,，嘉興市疾控中心組織學(xué)校衛(wèi)生,、傳染病防控、免疫規(guī)劃管理,、健康教育等專(zhuān)業(yè)人員,，編寫(xiě)了《學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化工作手冊(cè)》，為學(xué)校的預(yù)防保健提供規(guī)范化工作指南,。

        即將出臺(tái)的《學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化工作手冊(cè)》猶如一個(gè)“帳本清單”,，詳細(xì)、規(guī)范,。學(xué)校工作者只要根據(jù)這個(gè)手冊(cè)就能清楚了解自己的工作內(nèi)容,、收集上報(bào)的資料。手冊(cè)分學(xué)校衛(wèi)生工作概述,、學(xué)校衛(wèi)生工作臺(tái)帳資料二大部分,，第一部分明確了學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù),、校醫(yī)（保健老師）職責(zé)；第二部分對(duì)學(xué)校應(yīng)制定的衛(wèi)生工作制度,、綜合管理工作有了具體要求,，同時(shí)對(duì)學(xué)校健康教育與促進(jìn)、傳染病防控,、學(xué)生常見(jiàn)病防治,、學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)與改善等工作規(guī)范開(kāi)展和上報(bào)作了要求。手冊(cè)中編寫(xiě)了許多規(guī)范樣表,，大大方便了校醫(yī)（保健老師）的工作,。

        疾控中心編寫(xiě)的這個(gè)“帳本”，不僅規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作的日常開(kāi)展,，也將成為新上崗校醫(yī)或保健老師快速熟悉工作內(nèi)容的工具,，更能收集到準(zhǔn)確、完善的學(xué)生健康資料,，以便衛(wèi)生部門(mén)制訂更有針對(duì)性,、更科學(xué)的學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防策略。

        下一步,，我市將以“健康嘉興”建設(shè)為引領(lǐng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理體系建設(shè)，探索新型學(xué)校衛(wèi)生管理工作機(jī)制,，建立分級(jí)分層考核方案,，推進(jìn)區(qū)域?qū)W校衛(wèi)生信息化建設(shè)，努力提升學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病及其危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)與防治,、學(xué)生健康教育與促進(jìn)等工作,，切實(shí)保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。（營(yíng)食科 洪霞）